
The contents of this book are the simplified and easier portions of two books printed in 1956: "English-Bengali Grammar and Basic-Secondary Vocabulary with sentences (English-Bengali )".
The less common and harder parts of the earlier grammar are omitted. The sentences in the examples have been considerably simplified and put into colloquial form.
The first 30 lessons are the most basic, but one's needs will dictate one's choices..
কঠিন জীবনসংগ্রাম, শিক্ষা ও কর্মজীবন শেষে দারিদ্র্যপীড়িত পটভূমিতে বেড়ে ওঠা একজন সাধারণ মানুষ জালাল উদ্দীন আহমদের ‘পাকিস্তানের সেরা প্রধান শিক্ষক’ হিসেবে রাষ্ট্রপতির পুরস্কার পাওয়ার একটি মহাকাব্যিক আখ্যান এই আত্মজীবনী। পুরস্কারটি প্রবর্তিত হওয়ার প্রথম বছরেই তিনি এই মর্যাদা অর্জন করেন। এই আত্মজীবনীতে তিনি স্মরণ করেছেন কীভাবে বৃত্তি পেয়ে ও অন্য মানুষের বাসায় জায়গির (গৃহশিক্ষক) থেকে তিনি স্কুল পর্যায় থেকে পড়াশোনা চালিয়ে গিয়েছিলেন, এবং বৃত্তি ও নিকটজনদের কাছ থেকে নেওয়া ধারের টাকায় উচ্চশিক্ষার অন্বেষণ করেছিলেন। পেশাগত জ
Women are both the target and the “agency” for the microfinance interventions; yet, curiously, most research on microfinance focuses on the household-level impact, and not on the well-being of the women themselves within the household. This book is an important contribution to fill this gap. Rich in both analytical rigour and the quality of empirical evidence, the book ingeniously applies
The author’s nearly 5 decades of association with Bangladesh recalls the dilemmas of being an academic immersed in the processes of development and change through many roles embracing pure research and the arenas of policy making and activism. Its purpose is to convey the complexities of engagement beyond the comfort of the written page.